孩子的天賦對智力的發展至關重要，卻僅僅是為智力的發展提供了可能性。如果沒有良好的環境和教育，就不能使可能性變為現實。孩子的生活環境，特別是家庭環境對智力發展的影響最為深遠。大多數父母認為，剛出生的孩子是那樣弱小嬌嫩，不能自任何剌激，應該把他放在寧靜的居住環境中。殊不知，康和坐月子中心完全沒剌激的房間對嬰幼兒來說是有害無益的，單調的環境會導致嬰兒產生不同程度的神經遲鈍。
研究證明，豐富多彩的環境剌激，對嬰兒的智力開發有明顯用。國外專家曾做了這樣一個實驗康和坐月子中心：把同一天出生的嬰兒分組，一組放在一間墻壁雪白、什么東康和坐月子中心西也沒有的靜室內；另一組放在天花板和被子上都有花紋的房間里，嬰兒隔窗可以看見醫生、護士在工作，還可以聽到音樂，充滿了良好的環境剌激。兩組嬰兒在不同的環境中分別護理幾個月后，進行了智力測驗。結果在缺乏剌激的房間里長大的嬰兒，在智力上比另一組嬰兒遲鈍3個月。由此可見，豐富多彩的環境剌激，直接影響著嬰幼兒早期的智力發展，家庭生活和社會剌激對兒童智力的發展更為重要。
一個嬰兒，如果經常有人抱著、逗著，會比一直躺著、大人不去理會的孩子要聰明得多。孤兒院中長大的孩子，在 智力發展上大大低于康和坐月子中心在正常家庭中長大的孩子，是因為孤兒院的生活環境單調，較少與外界接觸與溝通。因此，嬰幼兒 早期智力的開發，最行之有效的方法是創造和諧、有序、豐富、充滿愛的家庭環境。
人的智力的潛能相當大，智商高的人如果沒有受到良好的教育，也會變得知識貧乏、創造力萎縮。反之，智力平常的人也能經過努力學習而成為知識淵博康和坐月子中心的學者。教育和主觀的努力在其中起著相當重要的作用。多數兒童過多地依賴父母，智商數并不高，但是隨著年齡的增長，日益增多的獨立意識，促使依靠自己的能力去解決問題，于是智商也因此逐漸提高。如果智力發育不良，尤其是輕度智力發育不良的孩子，良好的教育也能使智力得到最大程度的發揮。
資料來源:gohaveababy.com/Article/%E7%92%B0%E5%A2%83%E5%B0%8D%E5%AF%B6%E5%AF%B6%E6%99%BA%E5%8A%9B%E6%9C%89%E5%BD%B1%E9%9F%BF%E5%97%8E%EF%BC%9F.shtml
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